Entrada similar
Conclusions “Card Sorting”
Arq. de la Información aula 1
Públic
En conclusió, gràcies a l’estudi realitzat he pogut entendre que el nostre perfil d’usuari té una idea molt concreta d’on esperen trobar cert tipus d’informació. L’apartat que l’he anomenat “configuracions” és on esperen trobar el contingut rellevant per la funcionalitat de l’app….
Prototipat – Repte 1
Prototipat – Aula 3 | Prototipado – Aula 3
Públic
En aquest treball, el Repte 1, hem treballat en la creació d’un petit prototip interactiu d’alta fidelitat amb l’objectiu de construir components d’un design system i replicar els estats interactius d’una pantalla de reproducció d’una cançó i del menú “overflow”
…
Avalucio Heuristica de rcarecords.com
Avaluació de la usabilitat – Aula 2 | Evaluación de la Usabilidad – Aula 2
Públic
Benvinguts a la meva avaluació heurística de la plataforma web de RCA Records. És emocionant explorar i avaluar la usabilitat i el disseny d’aquesta influent discogràfica.
…
Prototipat d’alta fidelitat i evaluacio.
Prototipat – Aula 3 | Prototipado – Aula 3
Públic
Finalment ens enfrontem al repte apassionant de crear un prototip d’alta fidelitat per a la nostra aplicació de sales de reunions. Amb l’objectiu de garantir una experiència de primera qualitat, ens centrarem en capturar l’estil i l’atmosfera característics de Spotify….
Disseny d’interacció: Videocomunicació
Diseño de Int. Procesos Métodos y Técnicas aula 2
Públic
222 Diseño de Int. Procesos Métodos y Técnicas 222_m4_350
…
Proposta de valor i Prototip de baix nivell
Arq. de la Información aula 1
Públic
Participació en Tallers i Seminaris Electrònicament:
El prototip ofereix als assistents la possibilitat de participar en tallers i seminaris electrònicament. Això permet als usuaris beneficiar-se de l’expertesa dels ponents sense haver de desplaçar-se físicament al lloc de l’esdeveniment.
…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.