Entrada similar
Avalucio Heuristica de rcarecords.com
Avaluació de la usabilitat – Aula 2 | Evaluación de la Usabilidad – Aula 2
Públic
Benvinguts a la meva avaluació heurística de la plataforma web de RCA Records. És emocionant explorar i avaluar la usabilitat i el disseny d’aquesta influent discogràfica.
…
Prototipat – Repte 1
Prototipat – Aula 3 | Prototipado – Aula 3
Públic
En aquest treball, el Repte 1, hem treballat en la creació d’un petit prototip interactiu d’alta fidelitat amb l’objectiu de construir components d’un design system i replicar els estats interactius d’una pantalla de reproducció d’una cançó i del menú “overflow”
…
Proposta de valor i Prototip de baix nivell
Arq. de la Información aula 1
Públic
Participació en Tallers i Seminaris Electrònicament:
El prototip ofereix als assistents la possibilitat de participar en tallers i seminaris electrònicament. Això permet als usuaris beneficiar-se de l’expertesa dels ponents sense haver de desplaçar-se físicament al lloc de l’esdeveniment.
…
REPTE 2
Prototipat – Aula 3 | Prototipado – Aula 3
Públic
El treball realitzat en relació a l’anàlisi de l’aplicació d’Spotify i la creació d’un prototip de baixa fidelitat ha estat una experiència enriquidora que ha subratllat la importància d’una sòlida estructura de disseny per a l’escalabilitat i l’eficàcia en el desenvolupament d’experiències d’usuari….
Repte 3: Brexes i Topografies
Prototipat – Aula 3 | Prototipado – Aula 3
Públic
Bretxes
Avaluacio heuristica del comandament remot de Samsung The Frame:
Facilitat d’Aprenentatge:
Puntuació Revisada: 2
Comentari: La corba d’aprenentatge pot ser abrupta per a aquells acostumats als comandaments convencionals, dificultant l’inici per a usuaris menys familiaritzats amb la tecnologia….
Disseny especulatiu: Prototip d’interacció
Arq. de la Información aula 1
Públic
Arq. de la Información M4.352
…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.